In Kooperation mit dem Netzwerk „Mathematik/Physik + E-Learning“ sowie der BPS GmbH wurden dazu verschiedene Themen identifiziert, für die funktionelle Weiterentwicklungen an den sächsischen Lernmanagement- und E-Assessment-Systemen umgesetzt werden. Ein wichtiger Bereich umfasst die Öffnung der sächsischen Lernmanagement- und E-Assessment-Lösung OPAL/ONYX, ein anderer Bereich betrifft den Bedienkomfort, die individuelle Gestaltbarkeit der Editorumgebung und die Performance des Systems.
Dazu wurde ein Interview mit den Projektleitern Prof. Dr. Jochen Merker (HTWK Leipzig) und Prof. Dr. Markus Seidel (WHZ) geführt.