Suche auf Westsächsische Hochschule Zwickau

11. Ein Rollo kommt selten allein

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Relevanz: 4,27
Prozentuale Relevanz: 22

… Arbeiten von Rebecca Schwarz Melanie Müller Sina Doreen…

12. Forschungsthema "Alumniumschäume"

URL: aks/studium/studiengang-gestaltung/textilkunst-textildesign/studienarbeiten/forschungsthema-alumniumschaeume/#c14084
Relevanz: 4,25
Prozentuale Relevanz: 22

… Khalil automotive (Herrenberg) Fakultät…

13. Very British

URL: aks/studium/studiengang-gestaltung/modedesign/studienarbeiten/archiv/very-british/#c2518
Relevanz: 4,03
Prozentuale Relevanz: 21

… KG, die durch Techniken wie Filzen und Sticken…

14. Personen

URL: aks/studium/studiengang-gestaltung/modedesign/personen/#c2660
Relevanz: 4,02
Prozentuale Relevanz: 21

… Darstellungstechniken Werkstattpersonal …

15. Impulse für die Sinne

URL: aks/studium/studiengang-gestaltung/textilkunst-textildesign/abschlussarbeiten-ba/impulse-fuer-die-sinne/#c16465
Relevanz: 3,94
Prozentuale Relevanz: 20

… Modul AKS 274 Rebecca Schwarz Betreuer: Prof. Jörg…

16. One for All – All for One

URL: aks/studium/studiengang-gestaltung/modedesign/studienarbeiten/archiv/one-for-all-all-for-one/#c3752
Relevanz: 3,87
Prozentuale Relevanz: 20

… mit dem Schwerpunkt Herren-Konfektion (HAKA) Ziel…

17. Kollektionsentwicklung

URL: aks/studium/studiengang-gestaltung/modedesign/studienarbeiten/kollektionsentwicklung/#c26433
Relevanz: 3,87
Prozentuale Relevanz: 20

… mit dem Schwerpunkt Herren-Konfektion (HAKA) Ziel…

18. Kollektionsentwicklung II

URL: aks/studium/studiengang-gestaltung/modedesign/studienarbeiten/kollektionsentwicklung-ii/#c29966
Relevanz: 3,87
Prozentuale Relevanz: 20

… mit dem Schwerpunkt Herren-Konfektion (HAKA) Ziel…

19. Rezensionen - C) Übersetzungen

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Relevanz: 3,85
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… sich über offene Schuhe bei 0 Grad und…

20. Emotionen im Arbeitskontext - Emotionsregulierung

URL: gpw/personen/professorenmitarbeiter/prof-dr-rer-medic-gabriele-buruck/verhaltenspraevention/#c16705
Relevanz: 3,79
Prozentuale Relevanz: 20

… (Berking & Schwarz, 2014; Berking &…

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