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1111. Fremd- und Selbststeuerung  
URL: lehre/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-des-selbststudiums/fremd-und-selbststeuerung/#c8147
Zugangsthemen: Auswahl der Lehrinhalte Förderung der Auseinandersetzung Förderung des Selbststudiumsbenachbarte Themen: Curricula Stoffmenge Klassische Arbeitsmaterialien Engagement  
1112. Verflechtung Kontakt- und Selbststudium - weiterführende Informationen zu "Verflechtung Kontakt- und Selbststudium"  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-des-selbststudiums/verflechtung-kontakt-und-selbststudium/#c8266
weiterführende Informationen zu "Verflechtung Kontakt- und Selbststudium" Dem Selbststudium fällt zumeist die Funktion eines Hilfsinstrumentes für die Präsenzveranstaltung zu. In dieser  
1113. Verflechtung Kontakt- und Selbststudium - Didaktische Integration des Selbststudiums  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-des-selbststudiums/verflechtung-kontakt-und-selbststudium/#c8268
Didaktische Integration des Selbststudiums Welche Ziele, Inhalte und Kompetenzen lassen sich im Rahmen des Selbststudiums am besten vermitteln und für welche Lehr-Lern-Prozesse ist das  
1114. Verflechtung Kontakt- und Selbststudium - Lernorganisatorische Integration des Selbststudiums  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-des-selbststudiums/verflechtung-kontakt-und-selbststudium/#c8269
Lernorganisatorische Integration des Selbststudiums Das Wechselspiel zwischen Kontakt- und Selbststudium schlägt sich in verschiedenen Modellen der zeitlichen Planung nieder. Die nun im Folgenden  
1115. Verflechtung Kontakt- und Selbststudium - Testen Sie, ob Sie besonderen Wert auf studienbezogene Tätigkeiten legen (Fragebogen).  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-des-selbststudiums/verflechtung-kontakt-und-selbststudium/#c8270
Testen Sie, ob Sie besonderen Wert auf studienbezogene Tätigkeiten legen (Fragebogen). Der folgende Fragebogen bildet einen von sieben Grundsätzen „guter Praxis in der Hochschullehre“ (Winteler,  
1116. Förderung des Selbststudiums  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-des-selbststudiums/#c8163
Selbstständig und unabhängig lernen ist immanenter Bestandteil des Studiums. Der Übergang von Schule zu Hochschule stellt die Studierenden vor allem in diesem Bereich vor Herausforderungen. Eine  
1117. Förderung des Selbststudiums  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-des-selbststudiums/#c8145
Zugangsthemen: Förderung der Auseinandersetzungbenachbarte Themen: Beispielhafte Verlaufsmodelle Fremd- und Selbststeuerung Klassische Arbeitsmaterialien Lerntechnik Methoden Curricula  
1118. Lehrkonzeption  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/lehrkonzeption/#c8144
Zugangsthemen: Auswahl der Lehrinhalte Förderung der Auseinandersetzung Förderung des Selbststudiumsbenachbarte Themen: Curricula Stoffmenge Klassische Arbeitsmaterialien Engagement  
1119. Kontakt - Dekanat & Ansprechparterin für Studierende mit Beeinträchtigung  
URL: elt/schnelleinstieg/kontakt/#c12351
Dekanat & Ansprechparterin für Studierende mit BeeinträchtigungAnsprechpartnerin: Frau Krämer Raum: GAB 352 Haus 5 Peter-Breuer-Straße 3 +49 375 536-1401 elektrotechnik@whz.de  
1120. Notfall/Havarie  
URL: service/notfallhavarie/#c3387
Wichtige Rufnummern Notruf 112 Polizei 110 Sicherheitsdienst SECOSERV GmbH (0) 03772 / 3259 185 Zentrale / Pforte Scheffelstr. 3200 Hausnotruf Sicherheitsdienst SECOSERV GmbH 55 von allen  
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