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19031. Verständlichkeit - Stellen Sie eine Vielzahl von Beispielen dar

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/verstaendlichkeit/#c8245

Stellen Sie eine Vielzahl von Beispielen dar Benutzen Sie konkrete, anschauliche, passende und damit gut erinnerbare Beispiele zur Konkretisierung der behandelten Theorien: Verwenden Sie reale…

19032. Verständlichkeit - Setzen Sie Visualisierungen gezielt ein

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/verstaendlichkeit/#c8244

Setzen Sie Visualisierungen gezielt ein Es ist unumstritten, dass Visualisierungen den Lernerfolg fördern können. Nur unter den Extremen „keine Visualisierung“ und „übertriebene Visualisierung“…

19033. Verständlichkeit - Versuchen Sie, auf Klarheit zu achten

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/verstaendlichkeit/#c8243

Versuchen Sie, auf Klarheit zu achten Einen Sachverhalt verständlich zu erklären, stellt eine Kernkompetenz von Lehrenden dar. Die Qualität der Erklärungen wird dabei von der Klarheit der…

19034. Verständlichkeit - Überprüfen Sie Ihre Art zu sprechen.

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/verstaendlichkeit/#c8242

Überprüfen Sie Ihre Art zu sprechen. In dem komplexen Lehr-Lern-Prozess muss der Lehrende um Formulierungen ringen, auf die Signale der Studierenden reagieren und den „roten Faden“ im Auge…

19035. Verständlichkeit - Finden Sie eine Mischung aus Fachsprache und Verstehbarkeit

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/verstaendlichkeit/#c8241

Finden Sie eine Mischung aus Fachsprache und Verstehbarkeit Hochschullehrer gehören einem exklusiven Kreis der Gesellschaft an und unterstreichen diese Zughörigkeit durch Verwendung …

19036. Verständlichkeit - Hinweise:

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/verstaendlichkeit/#c8240

Hinweise:

19037. Verständlichkeit - weiterführende Informationen zu "Verständlichkeit"

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/verstaendlichkeit/#c8239

weiterführende Informationen zu "Verständlichkeit" Experten zeichnen sich durch verdichtetes Wissen, exakte Begriffsverwendung und die Fähigkeit aus, komplexe Zusammenhänge zu erkennen. In der…

19038. Verständlichkeit

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/verstaendlichkeit/#c8238

„Mit dem Geist ist es wie mit dem Magen: Man kann ihm nur Dinge zumuten, die er verdauen kann“ (Winston Churchill). Und förderlich für die „Verdauung“ des Stoffs sind die Verständlichmacher:…

19039. Verständlichkeit

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19040. Kritisches Denken - Sensibilisieren Sie die Studierenden für das Problem des egozentrischen Denkens

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Sensibilisieren Sie die Studierenden für das Problem des egozentrischen Denkens „Egozentrisches Denken gründet in der unglücklichen Tatsache, dass Menschen von Natur aus weder die Rechte und…

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