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551. Publikationen  
URL: spr/struktur/personen/personen-kontakte/prof-dr-rachel-rosenstock/publikationen/#c19767
Napier, Jemina und Rachel Rosenstock (Hg.). 2014. “International Sign”. Washington DC: Gallaudet University Press (zur Veröffentlichung angenommen). Eichmann, Hanna und Rachel Rosenstock.  
552. Publikationen im Bereich Translationskompetenz  
URL: spr/forschung/verdeckte-seiten/forschung-im-bereich-translationskompetenz/publikationen-im-bereich-translationskompetenz/#c19831
Chiao, Hui-fang (2015): „Konzeption und methodisch-didaktische Herausforderungen für den Übersetzungsunterricht in einem bikulturellen Lernsetting mit chinesischen und deutschen Studierenden“, in:  
553. Vorträge im Bereich Translationskompetenz  
URL: spr/forschung/verdeckte-seiten/forschung-im-bereich-translationskompetenz/vortraege-im-bereich-translationskompetenz/#c19832
Bauch, Martin (2018): Language and culture mediating services in Zwickau (Germany). Vortrag auf  der 4th International Conference on Non-Professional Interpreting and Translation, Stellenbosch  
554. Betreute Abschlussarbeiten aus dem Bereich Kontrastive Linguistik und Translationswissenschaft  
URL: spr/forschung/verdeckte-seiten/forschung-der-fakultaet-angewandte-sprachen-und-interkulturelle-kommunikation-der-westsaechsischen-hochschule-zwickau-im-bereich-kontrastive-linguistik-kl-und-translationswissenschaft/betreute-abschlussarbeiten-aus-dem-bereich-kontrastive-linguistik-und-translationswissenschaft/#c19835
Bachelorarbeiten Huaman Torres, Rocio Ingritd (2019): Los compuestos terminológicos en textos publicitarios de Alfred Kärcher SE & Co. KG: Un análisis contrastivo del catálogo Home &  
555. Publikationen aus dem Bereich Kontrastive Linguistik und Translationswissenschaft  
URL: spr/forschung/verdeckte-seiten/forschung-der-fakultaet-angewandte-sprachen-und-interkulturelle-kommunikation-der-westsaechsischen-hochschule-zwickau-im-bereich-kontrastive-linguistik-kl-und-translationswissenschaft/publikationen-aus-dem-bereich-kontrastive-linguistik-und-translationswissenschaft/#c19836
Herausgeberschaften Lacheny, Marc/ Schwerter, Stephanie/ Rentel, Nadine (eds.) (2021): "It´s all Greek to me": Mehrsprachigkeit aus interdisziplinärer Sicht. Stuttgart: ibidem Lacheny,  
556. Publikationen aus dem Bereich Kontrastive Linguistik und Translationswissenschaft  
URL: spr/forschung/verdeckte-seiten/forschung-der-fakultaet-angewandte-sprachen-und-interkulturelle-kommunikation-der-westsaechsischen-hochschule-zwickau-im-bereich-kontrastive-linguistik-kl-und-translationswissenschaft/publikationen-aus-dem-bereich-kontrastive-linguistik-und-translationswissenschaft/#c19838
ArtikelJohnen, Thomas (2020) : "Marcadores discursivos do Português Europeu na tradução literária: As traduções italiana e sueca de dois romances de José Saramago", in: Duarte,  
557. Publikationen im Bereich Lehrwerkanalyse, Curriculaentwicklung und Lehr- und Lernmittelerstellung  
URL: spr/forschung/verdeckte-seiten/forschung-der-fakultaet-angewandte-sprachen-und-interkulturelle-kommunikation-der-westsaechsischen-hochschule-zwickau-im-bereich-lehrwerkanalyse-curriculaentwicklung-und-lehr-und-lernmittelerstellung/publikationen-im-bereich-lehrwerkanalyse-curriculaentwicklung-und-lehr-und-lernmittelerstellung/#c19840
Artikel Busch-Lauer, Ines-A. (2020): „IMMA - Integriert, Modular/Multimedial und Autonom - Gute DaFF-Sprachlehre für internationale Studierende an der Westsächsischen Hochschule Zwickau“, in:  
558. Betreute Abschlussarbeiten in Auswahl  
URL: spr/forschung/verdeckte-seiten/forschung-der-fakultaet-angewandte-sprachen-und-interkulturelle-kommunikation-der-westsaechsischen-hochschule-zwickau-im-bereich-lehrwerkanalyse-curriculaentwicklung-und-lehr-und-lernmittelerstellung/betreute-abschlussarbeiten-in-auswahl/#c19842
Masterarbeiten Blanquet, Sarah Martine Dominique (2015): Puentes interculturales: implicaciones de las creencias sobre la competencia intercultural de profesores en formación pertenecientes al  
559. Publikationen zur Grundlagenforschung im Bereich Gebärdensprachlinguistik  
URL: spr/forschung/verdeckte-seiten/forschung-der-fakultaet-angewandte-sprachen-und-interkulturelle-kommunikation-der-westsaechsischen-hochschule-zwickau-im-bereich-systemische-grundlagen-der-linguistik/grundlagenforschung-im-bereich-gebaerdensprachlinguistik/publikationen-zur-grundlagenforschung-im-bereich-gebaerdensprachlinguistik/#c19848
Artikel Oviedo, Alejandro/ Kaul, Thomas/ Urbann, Katharina/ Klinner, Leonid/ Griebel, Reiner (2018a): „Zur Bedeutung von Pausen in der Deutschen Gebärdensprache: eine linguistische  
560. Publikationen zur Grundlagenforschung im Bereich der Romanischen Sprachwissenschaft  
URL: spr/forschung/verdeckte-seiten/forschung-der-fakultaet-angewandte-sprachen-und-interkulturelle-kommunikation-der-westsaechsischen-hochschule-zwickau-im-bereich-systemische-grundlagen-der-linguistik/grundlagenforschung-im-bereich-der-romanischen-sprachwissenschaft/publikationen-zur-grundlagenforschung-im-bereich-der-romanischen-sprachwissenschaft/#c19851
Artikel Johnen, Thomas (2017a): “O ato de fala desculpa numa gramática comunicativa do português”, in: Rosa, Gian Luigi di / Chulata, Katia de Abreu /Atti, Francesca delli / Morleo, Francesco  
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