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18881. Methoden  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/methoden/#c8259
Vorlesung und Vortrag sind die klassischen Formen der Zusammenarbeit an der Hochschule. Allerdings nicht die einzigen. Für Partner- und Gruppenarbeit gibt es interessante Gestaltungsideen. Aber…  
18882. Methoden  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/methoden/#c8136
Zugangsthemen: Förderung des Selbststudiumsbenachbarte Themen: Aktivität Input und Verarbeitung Themenübersicht  
18883. Form und Farbe  
URL: aks/studium/studiengang-gestaltung/textilkunst-textildesign/abschlussarbeiten-ba/archiv/form-und-farbe/#c8258
Denise Benzing: Gestaltung Treppenhaus- und LeitsystemDie gute Teamarbeit und die genaue Zuordnung der Aufgabenbereiche stellten die Grundlage für die erfolgreiche Designarbeit dar. Denise Benzing…  
18884. Form und Farbe  
URL: aks/studium/studiengang-gestaltung/textilkunst-textildesign/abschlussarbeiten-ba/archiv/form-und-farbe/#c8257
Elisabeth Petzold: Gestaltung der FlureAuf Grundlage des gemeinsam erarbeiteten Farbkonzeptes entwickelte Elisabeth Petzold die Wandgestaltung der Flure. Jede Etage erhält im Konzept seine eigene…  
18885. Strukturierung - Bauen Sie die Themenabfolge inhaltslogisch kohärent auf  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/strukturierung/#c8252
Bauen Sie die Themenabfolge inhaltslogisch kohärent auf Das schrittweise Herleiten von komplexen Sachverhalten hilft Studierenden, Ihrer Lehrveranstaltung zu folgen. Durch Raum für Fragen am Ende…  
18886. Strukturierung - Wägen Sie zwischen Offenheit und „Lehre nach Plan“ ab  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/strukturierung/#c8254
Wägen Sie zwischen Offenheit und „Lehre nach Plan“ ab Offenheit kann durchaus präzise geplante und durchstrukturierte Lehrveranstaltungen bedrohen. In dieser Situation offenbaren sich …  
18887. Strukturierung - Stellen Sie studentische Beiträge in Beziehung zu Ihrem Veranstaltungs- oder Themenplan  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/strukturierung/#c8255
Stellen Sie studentische Beiträge in Beziehung zu Ihrem Veranstaltungs- oder Themenplan Wenn Sie phasenweise das Aktivitäts- und Lehrzepter im Rahmen von Referaten und Gruppenarbeit aus der Hand…  
18888. Strukturierung - Lassen Sie die Struktur zum Modul von den Studierenden erstellen  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/strukturierung/#c8256
Lassen Sie die Struktur zum Modul von den Studierenden erstellen Für Lehrende ist die Struktur der Lehrveranstaltung oder des Moduls klar. Sie verfügen über ein dichtes Wissen mit Unmengen von…  
18889. Strukturierung - Veröffentlichen Sie Ihren „Veranstaltungsbauplan“  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/strukturierung/#c8253
Veröffentlichen Sie Ihren „Veranstaltungsbauplan“ Für Ihre Studierenden kann es ungemein hilfreich sein, die Strukturierung der Lehrveranstaltung nicht nur durch den Verlauf der Lehrveranstaltung…  
18890. Strukturierung - Hinweise:  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/strukturierung/#c8251
Hinweise:  
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