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22681 Ergebnisse:
19821. Teaching Analysis Poll in der Pilotphase  
URL: fileadmin/lehre/projekte/studuko/veroeffentlichungen/docs/campus_17_Seite_18_19_TAP.pdf
Teaching Analysis Poll in der Pilotphase Müller, Stefan: Teaching Analysis Poll in der Pilotphase. Erste Erfahrungen mit neuer Evaluationsmethode sind gut. In: campus3 - Magazin der WHZ. 9. Jahrgang 2015, Heft 1, S. 18-19.  
19822. Elektrotechnik vermittelt zu Studienbeginn Lerntechniken  
URL: fileadmin/lehre/projekte/studuko/veroeffentlichungen/docs/campus_17_Seite_20_Lerntechniken_ELT.pdf
Elektrotechnik vermittelt zu Studienbeginn Lerntechniken Temmel, Gerhard/ Müller, Stefan: Elektrotechnik vermittelt zu Studienbeginn Lerntechniken. Erfolgreicher Versuch im ersten Semester - Ziel ist die Reduzierung der Abbrecherquote. In: campus3 -…  
19823. Ein Schritt in dei richtige Richtung  
URL: fileadmin/lehre/projekte/studuko/veroeffentlichungen/docs/campus_17_Seite_23_Bonitz.pdf
Ein Schritt in dei richtige Richtung Bonitz, Daniel: Ein Schritt in dei richtige Richtung. Über die Allgemeine Sozialberatung an der Westsächsischen Hochschule Zwickau. In: campus3 - Magazin der WHZ. 9. Jahrgang 2015, Heft 1, S. 23.  
19824. Studienerfolg durch Kompetenz - Kompetenzentwicklung für Studierende und Lehrende als Basis für Studienerfolg  
URL: fileadmin/lehre/projekte/studuko/veroeffentlichungen/docs/23527_Fachtagung-Reader_online_1905.pdf
Studienerfolg durch Kompetenz - Kompetenzentwicklung für Studierende und Lehrende als Basis für Studienerfolg Vogel, Marianne: Studienerfolg durch Kompetenz - Kompetenzentwicklung für Studierende und Lehrende als Basis für Studienerfolg, In: Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt e.V.: Reader zur…  
19825. Quadratur des Kreises?  
URL: fileadmin/lehre/projekte/studuko/veroeffentlichungen/docs/Campus_11_Seite_12_13.pdf
Quadratur des Kreises? Baier, Gundolf/ Roscher, Daniela: Quadratur des Kreises? Hohe Zahl an Einschreibungen soll nicht auf Kosten der Qualität gehen. In: campus³ - Magazin der WHZ. 6. Jahrgang 2012, Heft 1, S. 12-13.  
19826. Hat das was mit Zahlen zu tun?  
URL: fileadmin/lehre/projekte/studuko/veroeffentlichungen/docs/Campus_13_Seite_17.pdf
Hat das was mit Zahlen zu tun? Baier, Gundolf/ Roscher, Daniela: StuduKo – Sudoku: Hat das was mit Zahlen zu tun? Zwischenbilanz nach dem ersten Jahr im Projekt „Studienerfolg durch Kompetenz“. In: campus³ - Magazin der WHZ. 7.…  
19827. Alumni treffen sich jetzt bei XING  
URL: fileadmin/lehre/projekte/studuko/veroeffentlichungen/docs/Campus_13_Seite_43.pdf
Alumni treffen sich jetzt bei XING Schmidt, Kathrin: Alumni treffen sich jetzt bei XING. Angebote für Ehemalige werden ausgebaut. In: campus³ - Magazin der WHZ. 7. Jahrgang 2013, Heft 1, S. 43.  
19828. Mythen der Hochschullehre  
URL: fileadmin/lehre/projekte/studuko/veroeffentlichungen/docs/campus_14_S.16_17.pdf
Mythen der Hochschullehre Müller, Stefan: Mythen der Hochschullehre. Über "geborene" und "geformte" Hochschullehrer. In: campus³ - Magazin der WHZ. 7. Jahrgang 2013, Heft 2, S. 16 - 17.  
19829. StuduKo geht in die nächste Etappe  
URL: fileadmin/lehre/projekte/studuko/veroeffentlichungen/docs/campus_15_seite_24.pdf
StuduKo geht in die nächste Etappe Baier, Gundolf/ Roscher, Daniela: StuduKo geht in die nächste Etappe. Projekt will Abbruchquote verringern und Ausbildungsqualität verbessern. In: campus³ - Magazin der WHZ. 8. Jahrgang 2014, Heft…  
19830. Workshops vermitteln neue Lehr- und Lernkultur  
URL: fileadmin/lehre/projekte/studuko/veroeffentlichungen/docs/campus_16_seite26_mueller.pdf
Workshops vermitteln neue Lehr- und Lernkultur Müller, Stefan: Workshops vermitteln neue Lehr- und Lernkultur. Bei zentralen Tutorenschulungen werden neue pädagogische Konzepte vermittelt. In: campus³ - Magazin der WHZ. 8. Jahrgang 2014, Heft 2,…  
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