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17411. Erstes Zwickauer Ultimate Frisbee Turnier „WHZ-Cup“ ausgetragen  
URL: hochschule/informationen/pressemitteilungen/details/?tx_news_pi1%5Bnews%5D=3367&tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=7040d50244e9e2220bd4335082269702
Auf der Sportanlage des Polizeisportvereins wurde am 11.06.2017 unter strahlendem Sonnenschein das erste Zwickauer Ultimate Frisbee Turnier „WHZ-Cup“ ausgetragen. Gastgeber und Organisator war das…  
17412. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - 1.2. Wie schätzen Sie das Anforderungsniveau der Lehrveranstaltung ein? Unterforderung  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/unterforderung/#c7830
1.2. Wie schätzen Sie das Anforderungsniveau der Lehrveranstaltung ein? Unterforderung Glückwunsch: Sie haben ein Luxusproblem. Ihre Studierenden fühlen sich unterfordert. Diese Rückmeldung kommt…  
17413. Forschungsausstattung - Unsere technische Ausstattung umfasst:  
URL: elt/organisation/forschung/zke-zentrum-fuer-kraftfahrzeugelektronik/forschungsausstattung/#c11564
Unsere technische Ausstattung umfasst:  
17414. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - Prüfen Sie die Notwendigkeit der studentischen Anwesenheit in der Lehrveranstaltung.  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/praesenz/#c11532
Prüfen Sie die Notwendigkeit der studentischen Anwesenheit in der Lehrveranstaltung. Es kann sehr hilfreich sein, dass Sie versuchen, Ihre Veranstaltung aus Sicht der Studierenden zu betrachten. So…  
17415. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - Lassen Sie die Studierenden an Ihrer Veranstaltung stärker partizipieren  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/ueberforderung/input-und-verarbeitung/#c7772
Lassen Sie die Studierenden an Ihrer Veranstaltung stärker partizipieren „Ich bin eher dazu bereit, für etwas zu arbeiten, wenn ich mir ein bestimmtes Problem, eine Aufgabe oder ein Anliegen zu…  
17416. Aktivität - Lassen Sie die Studierenden an Ihrer Veranstaltung stärker partizipieren  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/aktivitaet/#c8168
Lassen Sie die Studierenden an Ihrer Veranstaltung stärker partizipieren „Ich bin eher dazu bereit, für etwas zu arbeiten, wenn ich mir ein bestimmtes Problem, eine Aufgabe oder ein Anliegen zu…  
17417. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - Prüfen Sie, ob sie sich in einer Vollständigkeitsfalle befinden.  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/ueberforderung/stoffreduktion/#c7755
Prüfen Sie, ob sie sich in einer Vollständigkeitsfalle befinden. Lehrende stecken in der Vollständigkeitsfalle, wenn Sie versuchen, Ihr Wissen vollständig an die Studierenden weiter zu geben. Aus…  
17418. Beratung/Beschaffung  
URL: zki/hardwareservice/beratungbeschaffung/#c1557
Ansprechpartner jan.weise@whz.de +49 375 536 1203  
17419. WS_E-learning.pdf  
URL: fileadmin/forschung/docs/promotionen/WS_E-learning.pdf
PDF: Information zum Workshop. E-Learning. PDF: Information zum Workshop. E-Learning. PDF: Information zum Workshop. E-Learning. PDF: Information zum Workshop. E-Learning. PDF: Information zum Workshop. E-Learning. PDF: Information zum…  
17420. WS_AcadPresentSkills.pdf  
URL: fileadmin/forschung/docs/promotionen/WS_AcadPresentSkills.pdf
PDF: Information zum Workshop. Academic Presentation Skills. PDF: Information zum Workshop. Academic Presentation Skills. PDF: Information zum Workshop. Academic Presentation Skills. PDF: Information zum Workshop. Academic Presentation Skills. PDF: Information…  
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