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17371. 3. Zwickauer Symposium "Sprache und interkulturelle Kommunikation"

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Vom 26. bis 27. Juni findet das 3. Zwickauer Symposium „Sprache und interkulturelle Kommunikation“ am Campus Scheffelstraße, Haus 1 statt.

17372. Flyer_des_Sprach-_und_Kulturmittlerdienstes_Zwickau.pdf

URL: fileadmin/fakultaeten/spr/images/organisation/SprachKulturmittler/Flyer_des_Sprach-_und_Kulturmittlerdienstes_Zwickau.pdf

PDF: Flyer des Zwickauer Sprach- und Kulturmittlerdienst.PDF: Flyer des Zwickauer Sprach- und Kulturmittlerdienst. PDF: Flyer des Zwickauer Sprach- und Kulturmittlerdienst. PDF: Flyer des Zwickauer…

17373. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/praesenz/#c11530

mögliche Ansätze zum Umgang mit mangelnder studentischer Präsenz

17374. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/selbststudium/selbst-und-fremdsteuerung/#c11277

mögliche Ansätze zur Gestaltung von Selbst- und Fremdsteuerung

17375. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - Reagieren Sie auf ein schweigendes Plenum.

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/kommunikation/#c11212

Reagieren Sie auf ein schweigendes Plenum.Sie möchten die Kommunikation zwischen Ihnen und den Studierenden fördern, stellen eine Frage und keiner der Studierenden meldet sich. Diese Situation ist…

17376. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/interesse-an-inhalten/#c11198

mögliche Ansätze zur Förderung des Interesses

17377. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/arbeitsmaterialien/lernplattform/#c11180

c) Lernplattform (E-Learning) Lernplattformen oder Lernmanagementsysteme (LMS) bieten den Studierenden einige Vorteile im Vergleich zu klassischen Arbeitsmaterialien: räumliche und zeitliche…

17378. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/arbeitsmaterialien/literatur/#c11182

b) LiteraturEine Hochschule ohne Bibliothek ist unvorstellbar - das Lesen wissenschaftlicher Texte gehört für Akademiker zum Alltag. Es ist allerdings nicht davon auszugehen, dass Studierende mit…

17379. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - Überfrachten Sie nicht die Visualisierungen.

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/tafelbilder/#c11158

Überfrachten Sie nicht die Visualisierungen.Visualisierung wirkt durch die Reduktion auf das Wesentliche Reduktion stellt Lehrende häufig vor fast schon schmerzhafte Herausforderungen. Dabei…

17380. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - Fördern Sie die Anwendung des Wissens.

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/verstehen-durch-anwendungen/#c11145

Fördern Sie die Anwendung des Wissens.Die Anwendung von Wissen ist die Kernkompetenz der Hochschulen für angewandte Wissenschaften. Suchen die daher nach Anwendungsfeldern für das vermittelte…

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