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19071. e-Learning Support - Lernplattform OPAL/Bildungsportal Sachsen

URL: hochschule/organisation/zentrale-einrichtungen/zentrum-fuer-neue-studienformen/e-learning-support/#c7967

Lernplattform OPAL/Bildungsportal SachsenSeit September 2005 stellt die Bildungsportal Sachsen GmbH den Nutzern sächsischer Fachhochschulen und Universitäten die Lernplattform OPAL (Online Plattform…

19072. e-Learning Support - Was ist e-Learning?

URL: hochschule/organisation/zentrale-einrichtungen/zentrum-fuer-neue-studienformen/e-learning-support/#c7966

Was ist e-Learning?Unter e-Learning versteht man alle Formen von Lehren und Lernen, bei denen digitale Medien zum Einsatz kommen. Das Lehren und Lernen kann zeitlich und räumlich von traditionellen…

19073. Aufgabenbereiche

URL: hochschule/organisation/zentrale-einrichtungen/zentrum-fuer-neue-studienformen/aufgabenbereiche/#c7963

Aufbau und Betrieb des Lernportals der Hochschule und Koordinierung mit dem Bildungsportal Sachsen Kooperationsnetzwerke zwischen Hochschulen, Institutionen und sächsischen Wirtschaftspartnern für…

19074. Übersicht zu Lerntechniken und Lernmethoden - Mnemotechniken

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/lerntechniken/uebersicht/#c7884

Mnemotechniken Die Abrufbarkeit kann auch mit sogenannten Mnemotechniken erhöht werden. Die Technik eignet sich, um sich Objekte einzuprägen, die nicht erkennbar miteinander verknüpft sind. Die…

19075. Übersicht zu Lerntechniken und Lernmethoden - Cornell notes

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/lerntechniken/uebersicht/#c7879

Cornell notes Für eine komprimierte Erfassung und Organisation von Mitschriften bietet sich die Methode „Cornell notes“ an, erfunden in den 1950er Jahren von dem Pädagogikprofessor Walter Pauk an…

19076. Übersicht zu Lerntechniken und Lernmethoden - Methode für ein tiefgreifende Auseinandersetzung mit Texten

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/lerntechniken/uebersicht/#c7873

Methode für ein tiefgreifende Auseinandersetzung mit Texten „Wenn Studierende einen Abschnitt in einem Buch, einem Manuskript oder in ihren Aufzeichnungen wiederholt lesen, dann ist sowohl das …

19077. Übersicht zu Lerntechniken und Lernmethoden - Pomodoro-Methode

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/lerntechniken/uebersicht/#c7871

Pomodoro-Methode Bitten Sie ihre Studierenden, die Zeitdauer beim Lesen von Fachtexten zu messen, vom Beginn des Lesens bis zum ersten gedanklichen Abdriften. In der Regel wird die Dauer 15 bis 30…

19078. Übersicht zu Lerntechniken und Lernmethoden - Überwindung der Prokrastination

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/lerntechniken/uebersicht/#c7870

Überwindung der Prokrastination Menschen neigen dazu, unangenehme Arbeiten aufzuschieben. Auch wenn die Ausprägung individuell unterschiedlich stark ist, kann als gesichert gelten, dass…

19079. Übersicht zu Lerntechniken und Lernmethoden - Selbsterklärungen (self-explanation)

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/lerntechniken/uebersicht/#c7861

Selbsterklärungen (self-explanation) Bei dieser Technik versuchen Studierende, sich das Lernmaterial selbst verständlich zu machen, sich einen Sachverhalt selbst zu erklären. Und obwohl die…

19080. Übersicht zu Lerntechniken und Lernmethoden - Verschachteltes Üben (interleaved practice)

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/lerntechniken/uebersicht/#c7862

Verschachteltes Üben (interleaved practice) In der Regel lernen Studierende verschiedene Lerninhalte nacheinander. Lehrbücher und Lehrveranstaltungen sind danach aufgebaut. Bei „verschachteltem…

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