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5501. Einführungsveranstaltungen - Studiengänge Biomedizinische Technik, Physikalische Technik, Umwelttechnik und Regenerative Energien  
URL: studium/studierende/studienstart/einfuehrungsveranstaltungen-erstiwhz/#c22399
Studiengänge Biomedizinische Technik, Physikalische Technik, Umwelttechnik und Regenerative EnergienDatumZeitOrtWas passiert? 25.09.2024 11:00 - 11:10 PBS 203 Peter-Breuer- Straße 8 Begrüßung an…  
5502. 20240807_Triathlon Zwickau_Helferaufruf  
URL: fileadmin/hochschule/hsz/images/impressionen/Plakat_Helferaufruf.pdf
Aufruf zum Helfen für Zwickauer Triathlon 2024 20240807_Triathlon Zwickau_HelferaufrufAufruf zum Helfen für Zwickauer Triathlon 202420240807_Triathlon Zwickau_Helferaufruf Aufruf zum Helfen für Zwickauer Triathlon 2024 20240807_Triathlon…  
5503. Werkzeugkasten digitale Lehre - Hintergrund  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/#c21673
HintergrundEs ist nicht immer möglich, dass (alle) Studierenden und Lehrenden an Lehrveranstaltungen in Präsenz teilnehmen können. Die Sicherung einer qualitativ hochwertigen Lehre und Betreuung…  
5504. Werkzeugkasten digitale Lehre - Lehr-Lern-Setting 3: Studierende interagieren mit der Lehrperson.  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/#c20775
Lehr-Lern-Setting 3: Studierende interagieren mit der Lehrperson. Ansatz Tools Ansprechpersonen und hilfreiche Webseiten virtueller Lehrraum mit „Tafel“ Empfehlungen für virtuelle…  
5505. Werkzeugkasten digitale Lehre - Lehr-Lern-Setting 2: Studierende folgen den Erklärungen der Lehrperson.  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/#c20771
Lehr-Lern-Setting 2: Studierende folgen den Erklärungen der Lehrperson. Ansatz Tools Ansprechpersonen und hilfreiche Webseiten virtueller Lehrraum mit „Tafel“ Empfehlungen für virtuelle…  
5506. Werkzeugkasten digitale Lehre - Ansprechpersonen  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/#c21675
AnsprechpersonenSie haben Fragen zur kurzfristigen Umstellung Ihrer Lehrveranstaltungen von Präsenzlehre auf alternative Formate? Sie benötigen Hilfe bei der Umsetzung Ihrer konkreten Vorhaben?…  
5507. Erfahrungsbericht von Milena Schwede - Warum hast du LBA für den Iberoromanischen Kulturraum gewählt?  
URL: spr/studium/languages-and-business-administration-ba/alumni-und-alumnae/erfahrungsbericht-von-milena-schwede/#c36309
Warum hast du LBA für den Iberoromanischen Kulturraum gewählt? Durch ein Portal, auf dem verschiedene Hochschulen vorgestellt wurden, bin ich auf die WHZ aufmerksam geworden. Für LBA entschied ich…  
5508. Erfahrungsbericht von Milena Schwede  
URL: spr/studium/languages-and-business-administration-ba/alumni-und-alumnae/erfahrungsbericht-von-milena-schwede/#c36308
Studienzeitraum:September 2020 - Februar 2024Ausrichtung: LBA Iberoromanischer KulturraumArbeitsstelle nach dem Abschluss:Projektmanagerin in einer Design Agentur    
5509. Erfahrungsbericht von Lucie Hornauer  
URL: spr/studium/languages-and-business-administration-ba/alumni-und-alumnae/erfahrungsbericht-von-lucie-hornauer/#c36250
Studienzeitraum:September 2018 - Februar 2023Ausrichtung: LBA Iberoromanischer KulturraumArbeitsstelle nach dem Abschluss:in der Wirtschaftsagentur Wien    
5510. Erfahrungsbericht von Nora Gruhnwald - Warum hast du LBA für den Iberoromanischen Kulturraum gewählt?  
URL: spr/studium/languages-and-business-administration-ba/alumni-und-alumnae/erfahrungsbericht-von-nora-gruhnwald/#c36244
Warum hast du LBA für den Iberoromanischen Kulturraum gewählt? Da ich bereits in meiner Schulzeit die spanische Sprache erlernte, wollte ich meine Kenntnisse erweitern und festigen. Eine…  
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