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17661. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - 2. Ist für Sie eine Strukturierung der Lehrinhalte erkennbar?

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/strukturierung-der-lehrinhalte/curricula/#c11306

2. Ist für Sie eine Strukturierung der Lehrinhalte erkennbar?

17662. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/strukturierung-der-lehrinhalte/curricula/#c11305

mögliche Ansätze zur Strukturierung des Curriculums

17663. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - weiterführende Informationen zur Strukturierung des Curriculums

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/strukturierung-der-lehrinhalte/curricula/#c7840

weiterführende Informationen zur Strukturierung des Curriculums Unter einem Curriculum wird die „planmäßige Aufeinanderfolge der Unterrichtseinheiten“ (Glöckel, 2003) eines Fachgebiets verstanden. …

17664. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/praesenz/#c11303

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17665. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - ... Phase 4: Evaluieren

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/selbststudium/selbst-und-fremdsteuerung/#c11298

... Phase 4: EvaluierenIm Rahmen der letzten Phase kommen im Wesentlichen drei Aufgaben auf die Lehrenden zu: Bewerten, Rückmelden und Unterstützen der Prozessreflexion. Bewertung Der…

17666. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - ... Phase 3: Präsentieren

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/selbststudium/selbst-und-fremdsteuerung/#c11299

... Phase 3: PräsentierenAntizipieren die Studierenden, dass die geleistete Arbeit zur Kenntnis genommen und gewürdigt wird, fördert dies die Motivation, sich auch außerhalb der Hochschule mit…

17667. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - ... Phase 2b: Controlling (Steuerungsaufgaben)

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/selbststudium/selbst-und-fremdsteuerung/#c11300

... Phase 2b: Controlling (Steuerungsaufgaben)Indem Lehrende sich einen Überblick über den Stand der Arbeit verschaffen und das Einhalten von Rahmenvereinbarungen und vereinbarten Ziele…

17668. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - ... Phase 2a: Coaching (Unterstützungsaufgaben)

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/selbststudium/selbst-und-fremdsteuerung/#c11301

... Phase 2a: Coaching (Unterstützungsaufgaben)Coaching wird an der Stelle im Sinne einer Unterstützungsfunktion aufgefasst. Das heißt, dass Lehrende ohne steuernde Absichten das Selbststudium…

17669. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - ... Phase 1: Initiieren

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/selbststudium/selbst-und-fremdsteuerung/#c11297

... Phase 1: InitiierenIn der Phase des Initiierens soll der Übergang vom fremd- zum selbstgesteuerten Lernen vollzogen werden. Das Selbststudium soll mit zum Curriculum passenden Aufgaben gefüllt…

17670. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - Begleitung des Selbststudiums (Fremdsteuerung)

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/selbststudium/selbst-und-fremdsteuerung/#c11295

Begleitung des Selbststudiums (Fremdsteuerung)Die Forderung nach einem eigenverantwortlichen Lernen der Studierenden trifft auf eine ganze Reihe von Lernhindernissen, wie die Tendenz, unangenehme…

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