Suche auf Westsächsische Hochschule Zwickau

18941. Kommunikation - Prüfen Sie, ob Sie „echte“ Fragen stellen

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/kommunikation/#c8213

Prüfen Sie, ob Sie „echte“ Fragen stellen Überlegen Sie, ob Sie tatsächlich eine Antwort auf Ihre Fragen an das Plenum erwarten. Fragen können schließlich auch Funktionen der Rhetorik, der…

18942. Kommunikation - Stellen Sie Ihre Erwartungen an die Kommunikation dar

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/kommunikation/#c8211

Stellen Sie Ihre Erwartungen an die Kommunikation dar Prüfen Sie, wie Sie Ihren Unterricht einleiten und welches Rollenverständnis Sie explizit ansprechen („Ich bitte um Ihre Beteiligung und…

18943. Kommunikation - Hinweise:

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/kommunikation/#c8210

Hinweise:

18944. Kommunikation

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/kommunikation/#c8206

„Man kann nicht nicht kommunizieren“ (Watzlawick, 1969) Auch ein schweigendes Plenum sendet durch das Schweigen eine Botschaft an die Lehrkraft. Besser wäre es, Studierende und Lehrende würden …

18945. Beautiful beast

URL: aks/studium/studiengang-gestaltung/modedesign/abschlussarbeiten-ba/archiv/beautiful-beast/#c8205

Studentin Jessica Petrás Projektbetreuung Prof. Astrid Zwanzig Sponsoren Gerry Weber International AG Fotograf David Rieger – Redok Art Fotografie

18946. Kommunikation

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/kommunikation/#c8135

Zugangsthemen: Förderung der Auseinandersetzungbenachbarte Themen: Input und Verarbeitung Kritisches Denken Verständlichkeit Themenübersicht

18947. Engagement Lehrende - Reflektieren Sie Ihre Erwartungen an die Studierenden

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/engagement-lehrende/#c8201

Reflektieren Sie Ihre Erwartungen an die Studierenden 1968 führten die Forscher ROSENTHAL und JACOBSON Intelligenz- und Gedächtnistests bei Schülern durch und wiesen anschließend die Lehrenden auf…

18948. Engagement Lehrende - Stehen Sie in der Lehrveranstaltung

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/engagement-lehrende/#c8203

Stehen Sie in der Lehrveranstaltung Die äußere Haltung wird von Teilnehmern immer auch als eine innere Haltung verstanden. Sitzen kann somit als Passivität oder Verstecken interpretiert werden.…

18949. Kurzportrait2011.pdf

URL: fileadmin/hochschule/fgh/docs/audit/Kurzportrait2011.pdf

PDF: Audit familiengerechte Hochschule 2011. PDF: Audit familiengerechte Hochschule 2011. PDF: Audit familiengerechte Hochschule 2011. PDF: Audit familiengerechte Hochschule 2011. PDF: Audit…

18950. Kurzportrait_2008.pdf

URL: fileadmin/hochschule/fgh/docs/audit/Kurzportrait_2008.pdf

PDF: Audit familiengerechte Hochschule 2008.PDF: Audit familiengerechte Hochschule 2008. PDF: Audit familiengerechte Hochschule 2008. PDF: Audit familiengerechte Hochschule 2008. PDF: Audit…

Suche

Suchergebnis