Suche

Suchergebnis

Bitte beachten Sie: Suchbegriffe unter einer Länge von vier Buchstaben werden ignoriert.

22681 Ergebnisse:

11131. Interaktion in Webkonferenzen - Bonuspunkte

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/interaktion-in-webkonferenzen/#c26009

BonuspunkteEinige Lehrende fördern die Aktivität von Studierenden mit der Vergabe von Bonuspunkten und nutzen damit eine „rechtliche Grauzone“ an den Hochschulen.Die mit der Vergabe von…

11132. Interaktion in Webkonferenzen - Prüfungsvorleistung

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/interaktion-in-webkonferenzen/#c26008

PrüfungsvorleistungPrüfen Sie, ob eine Prüfungsvorleistung die Aktivität und Interaktion der Studierenden provozieren kann. Vielleicht lässt sich die Prüfungsvorleistung derart gestalten, dass eine…

11133. Interaktion in Webkonferenzen - Didaktische Konzepte des aktiven und kooperativen Lernens

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/interaktion-in-webkonferenzen/#c26006

Didaktische Konzepte des aktiven und kooperativen Lernens

11134. Interaktion in Webkonferenzen - Grundsätzliches

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/interaktion-in-webkonferenzen/#c26005

GrundsätzlichesLernen an der Hochschule ist kein Selbstzweck. Studierende sollen vorrangig für Handlungen in beruflichen Lebensbereichen befähigt werden. Meist lernen die Studierenden „auf Vorrat“.…

11135. Interaktion in Webkonferenzen

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/interaktion-in-webkonferenzen/#c26004

11136. Interaktion in Webkonferenzen - 1. Flipped Classroom

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/interaktion-in-webkonferenzen/#c26003

1. Flipped ClassroomMit dem Konzept „Flipped Classroom“ (auch „Inverted Classroom” genannt) werden die Aktivitäten einer klassischen Vorlesung und des klassischen Selbststudiums “vertauscht”. Die…

11137. Interaktion in Webkonferenzen - 2. Lernportfolio

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/interaktion-in-webkonferenzen/#c26002

2. LernportfolioEin Lernportfolio ist eine Sammelmappe, mit der Lernprozesse und Lernergebnisse dokumentiert werden können. Wie die Sammlung aufgebaut werden soll, wird von den Lehrenden in…

11138. Interaktion in Webkonferenzen - 3. Peer Instruction

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/interaktion-in-webkonferenzen/#c26001

3. Peer InstructionMit Peer Instruction kann in einer Veranstaltung das Verständnis der Studierenden zu Zusammenhängen im Stoff getestet werden. Nach einer Phase der Stoffvermittlung innerhalb der…

11139. Interaktion in Webkonferenzen - 4. Problem- und Projektorientiertes Lernen

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/interaktion-in-webkonferenzen/#c26000

4. Problem- und Projektorientiertes LernenSowohl mit Problemorientierten Lernen* als auch mit Projektorientierten Lernen können Studierende das Studium entlang von lebensechten, fachlichen…

11140. Interaktion in Webkonferenzen - Quellen

URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-digitale-lehre/interaktion-in-webkonferenzen/#c25997

QuellenArnold, R.. (1996). Wider den Lehr-Lern-Kurzschluß. Interview mit Klaus Holzkamp zum Thema „Lernen“. In: Arnold, R. (Hrsg.): Lebendiges Lernen. Schneider-Vlg. Hohengehren.DIZ (o. J.). Peer…

Suchergebnisse 11131 bis 11140 von 22681