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19211. Übersicht zu Lerntechniken und Lernmethoden - 3. Strategien der Einprägung  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/lerntechniken/uebersicht/#c7867
3. Strategien der Einprägung  
19212. Übersicht zu Lerntechniken und Lernmethoden - 2. Strategien zur Verbesserung des Zeitmanagements  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/lerntechniken/uebersicht/#c7866
2. Strategien zur Verbesserung des Zeitmanagements  
19213. Übersicht zu Lerntechniken und Lernmethoden - Hervorhebung und Unterstreichung  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/lerntechniken/uebersicht/#c7854
Hervorhebung und Unterstreichung Die Kennzeichnung wichtiger Stellen des zu lernenden Materials ist eine unter Studierenden häufig angewandte Lerntechnik. Sonderlich effektiv für das studentische…  
19214. Übersicht zu Lerntechniken und Lernmethoden - Einleitung  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/lerntechniken/uebersicht/#c7851
Einleitung John Dunlosky sichtete mit seinem Team zwei Jahre lang über 700 Erhebungen und Experimente zu Lerntechniken. Dabei wurden die Techniken besonders auf ihre Anwendbarkeit im Alltag von…  
19215. dunloskiimprovingstudentlearning.pdf  
URL: fileadmin/lehre/hochschuldidaktik/docs/dunloskiimprovingstudentlearning.pdf
 
19216. Übersicht zu Lerntechniken und Lernmethoden - 1. Lerntechniken  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/lerntechniken/uebersicht/#c7850
1. Lerntechniken  
19217. Übersicht zu Lerntechniken und Lernmethoden - Quellen  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/lerntechniken/#c7849
Quellen Ariely, D.: Predictably Irrational. Harpercollins UK 2008. Bönsch, M.: Nachhaltiges Lernen durch Üben und Wiederholen. Schneider 2010. Böss-Ostendorf, A.; Senft, H.: Einführung in die…  
19218. Übersicht zu Lerntechniken und Lernmethoden - Nähere Informationen  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/lerntechniken/#c7847
Nähere Informationen Lernstrategien müssen daher häufig erst kennengelernt und eingeübt werden, bevor die Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltung erfolgreich angegangen werden kann. Verstehen…  
19219. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/strukturierung-der-lehrinhalte/#c7842
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19220. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - Achten Sie auf Prägnanz und Verständlichkeit  
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/unterforderung/#c7838
Achten Sie auf Prägnanz und Verständlichkeit Dabei stehen Hochschullehrer stets vor der Herausforderung, eine Balance zwischen müheloser Verständlichkeit und Förderung eines akademischen und…  
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