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2861. Kraftfahrzeugtechnik (Diplom) - Perspektiven

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Perspektiven Mit deinem im Studium erworbenen tiefgründigen und praxisnahen Wissen bist du vorzugsweise in den kraftfahrzeugtechnischen Branchen einsetzbar, die Entwicklung, Herstellung und

2862. Kraftfahrzeugtechnik (Diplom) - Studienablaufplan und Modulliste

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Studienablaufplan und ModullisteBitte beachten Sie, dass es sich bei dem oben dargestellten Studienablaufplan um eine vereinfachte Darstellung handelt. Den detaillierten Ablaufplan, die Modulliste

2863. Gebäude-, Energie- und Klimatechnik (Bachelor oder Diplom) - Überblick

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Überblick Abschluss Bachelor of Engineering (B. Eng.) oder Dipl.-Ing. (FH) Studienform Vollzeitstudium (auch als duales Studium möglich) Studienbeginn Wintersemester Dauer / ECTS-Punkte 6 Semester

2864. Aktuelles

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Aktuelles Lehre Projekte Publikationen Vorträge Ausschreibungen Deutschland Stipendium Institut für Betriebswirtschaft Kontakt

2865. Automobilproduktion (Diplom)

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Die Automobilindustrie ist umsatzstärkster Wirtschaftszweig Deutschlands und bietet attraktive Beschäftigungsmöglichkeiten sowohl bei den großen Fahrzeugherstellern als auch bei den vielen

2866. Automobilproduktion (Diplom) - Überblick

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Überblick Abschluss Dipl.-Ing. (FH) Studienform Vollzeitstudium Studienbeginn Wintersemester Dauer / ECTS-Punkte 8 Semester / 240 ECTS (Diplom) Zugangsvoraussetzungen Hochschulzugangsberechtigung

2867. Automobilproduktion (Diplom) - Perspektiven

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Perspektiven Nach deinem Studienabschluss ergeben sich vielfältige Arbeitsmöglichkeiten in folgenden Bereichen der Automobilproduktion: Entwicklung von Fertigungs- und Montageprozessen Planung und

2868. Die 3. Sächsische Absolventenbefragung startet

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Absolventin mit Doktor-Hut und Abschlusszeugnis

Themenschwerpunkte der großangelegten Onlinebefragung sind unter anderem der Übergang von der Hochschule in die Erwerbstätigkeit und die retrospektive Bewertung des Studiums.

2869. Studierende rücken in den Mittelpunkt guter Lehre

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Eine Dozentin spricht zu den Studierenden

Eine Umfrage zeigt: Nicht nur die reine Stoffvermittlung, sondern auch die Entwicklung der Kompetenzen der Studierenden spielt für die Lehrkräfte der WHZ eine große Rolle.

2870. Disqualifikation verhindert bessere Gesamtplatzierung

URL: hochschule/informationen/pressemitteilungen/details/?tx_news_pi1%5Bnews%5D=4225&tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=8db9149b642ef087f1b871698ee959fb

Bei der Formula Student auf dem RedBull-Ring im österreichischen Spielberg hat das WHZ Racing Team einen dritten Platz im Skid Pad belegt. Eine nachträgliche Disqualifikation im Ausdauerrennen

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