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22959 Ergebnisse:
4451. Informations- und Kommunikationstechnik (Diplom) - Überblick  
URL:
Überblick Abschluss Dipl.-Ing. (FH) Studienform Vollzeitstudium Studienbeginn Wintersemester Dauer / ECTS-Punkte 8 Semester / 240 ECTS (Diplom) Zugangsvoraussetzungen Hochschulzugangsberechtigung…  
4452. Kraftfahrzeugelektronik (Diplom) - Überblick  
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Überblick Abschluss Dipl.-Ing. (FH) Studienform Vollzeitstudium (auch als duales Studium möglich) Studienbeginn Wintersemester Dauer / ECTS-Punkte 8 Semester / 240 ECTS (Diplom)…  
4453. MAKS-Projekt - Forschungsprojekt „EvaMAKS – Evaluation der curricularen MAKS®-Therapieschulung insb. in Bezug auf Schulungsoutcome und gesundheitsförderliche Effekte für die Schulungsteilnehmenden im betrieblichen Arbeitskontext – Teilprojekt 1  
URL: gpw/forschung/maks-projekt/#c37991
Forschungsprojekt „EvaMAKS – Evaluation der curricularen MAKS®-Therapieschulung insb. in Bezug auf Schulungsoutcome und gesundheitsförderliche Effekte für die Schulungsteilnehmenden im betrieblichen…  
4454. MAKS-Projekt -  
URL: gpw/forschung/maks-projekt/#c37935
 
4455. MAKS-Projekt  
URL: gpw/forschung/maks-projekt/#c37939
Kontakt: −         Michel Hummel ( michel.hummel@whz.de, Tel. 0375/536-3421) −         Aaron Freier (…  
4456. Projektbeteiligte - Projektteam WHZ  
URL: gpw/forschung/beendete-projekte/forschungsprojekt-memoreplus/projektbeteiligte/#c33351
Projektteam WHZ  
4457. Allgemeine Projektinformationen  
URL: gpw/forschung/forschungsprojekt-perspektivearbeit-lausitz-pal/allgemeine-projektinformationen/#c29844
Das Kompetenzzentrum „Perspektive Arbeit Lausitz (PAL)“ bringt Hochschulen und Unternehmen zusammen, die den Strukturwandel in der Arbeitswelt zu ihrer Sache machen und gemeinsam in der Lausitz KI-…  
4458. D2C2 - Aktuelles - Offenes Labor (13. März 2025)  
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Offenes Labor (13. März 2025)Eine Verbundkollegin informiert: "Im Rahmen unseres Veranstaltungsformats „Offenes Labor“ lädt die HTW Dresden am 13. März zu einem Besuch des bodenchemischen und…  
4459. D2C2 - Aktuelles - Students as Partners in der Lehre: Die Wünsche und Bedarfe Studierender bezüglich der Gestaltung von Lehre berücksichtigen  
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Students as Partners in der Lehre: Die Wünsche und Bedarfe Studierender bezüglich der Gestaltung von Lehre berücksichtigenAus dem D2C2-Verbund:„Liebe Lehrende und Studierende, liebe Kolleg_innen…  
4460. D2C2 - Aktuelles - Weiterbildungsreihe „Didaktik für Laboringenieur:innen"  
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Weiterbildungsreihe „Didaktik für Laboringenieur:innen"Nach dem erfolgreichen ersten Durchgang mit Laboringenieur:innen der HTW DD und BA Sachsen bietet Freya Geishecker in den kommenden zwei…  
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