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511. Publikationen aus dem Bereich Deaf Studies

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Herausgeberschaften Patiño, Luz Myriam/ Oviedo, Alejandro/ Gerner de García, Barbara (eds.) (2001): El estilo sordo. Ensayos sobre comunidades y culturas de las personas Sordas en Iberoamérica

512. Publikationen aus dem Bereich Deaf Studies

URL: spr/forschung/verdeckte-seiten/forschung-der-fakultaet-angewandte-sprachen-und-interkulturelle-kommunikation-im-bereich-deaf-studies/publikationen-aus-dem-bereich-deaf-studies/#c19645

Artikel Oviedo, Alejandro/ Kaul, Thomas/ Griebel, Reiner/ Klinner, Leonid/ Urbann, Katharina (2019) : „Course Design for L2/Ln (curriculum and instructional designs)", in: Rosen, Russel

513. Publikationen der Fakultät Angewandte Sprachen und Interkulturelle Kommunikation aus den Bereichen Film und Literatur

URL: spr/forschung/verdeckte-seiten/forschung-der-fakultaet-angewandte-sprachen-und-interkulturelle-kommunikation-der-westsaechsischen-hochschule-zwickau-im-bereich-film-und-literatur/publikationen-der-fakultaet-angewandte-sprachen-und-interkulturelle-kommunikation-aus-den-bereichen-film-und-literatur/#c19646

Artikel und MonographienJohnen, Thomas (2021): „Sprache und Identität in Ett nytt land utanför mitt fönster von Theodor Kallifatides“, in: Lacheny, Marc/ Schwerter, Stephanie/ Rentel, Nadine

514. Publikationen aus dem Bereich Wissenschaftssprache

URL: spr/forschung/verdeckte-seiten/forschung-der-fakultaet-angewandte-sprachen-und-interkulturelle-kommunikation-der-westsaechsischen-hochschule-zwickau-im-bereich-wissenschaftssprache/publikationen-aus-dem-bereich-wissenschaftssprache/#c19650

Artikel Busch-Lauer, Ines-A. (2020): „Stilwechsel von der Erkenntnis zur Wissenschafts-PR – Wie man über die smarte Welt und Virtuelle Realität kommuniziert.“ in: Adamzik, Kirsten /

515. Veröffentlichungen und Abschlussarbeiten - Veröffentlichungen

URL: pti/organisation/fachgruppe-angewandte-naturwissenschaftenlian/forschung-und-entwicklung/biomedizinische-technik/veroeffentlichungen-und-abschlussarbeiten/#c19669

VeröffentlichungenAutor(en)Art der ArbeitTitel 2019 Dominik Wetzel Paper EMBC Berlin mit Postersession Evaluation of electroencephalography analysis methods 2018 Nico Spahn Poster zum

516. Veröffentlichungen und Abschlussarbeiten - Abschlussarbeiten

URL: pti/organisation/fachgruppe-angewandte-naturwissenschaftenlian/forschung-und-entwicklung/biomedizinische-technik/veroeffentlichungen-und-abschlussarbeiten/#c19671

AbschlussarbeitenAutor(en)Art der ArbeitTitel 2019 Michael Pohlitz Bachelorarbeit Entwicklung und Evaluierung einer Messeinrichtung zur Kraftmessung der mittels trankutaner funktioneller

517. Publikationen aus dem Bereich Fachsprachen

URL: spr/forschung/verdeckte-seiten/forschung-der-fakultaet-angewandte-sprachen-und-interkulturelle-kommunikation-der-westsaechsischen-hochschule-zwickau-im-bereich-fachsprachen-und-fachsprachendidaktik/publikationen-aus-dem-bereich-fachsprachen/#c19707

Herausgeberschaften (Reihen; Zeitschriften; Jahresbibliographien) Busch-Lauer, Ines-Andrea/ Hartinger, Julia (eds.) (2021): Fachlich – Digital – Regional: Perspektiven auf das Sprachenlehren und

518. Publikationen aus dem Bereich Fachsprachen

URL: spr/forschung/verdeckte-seiten/forschung-der-fakultaet-angewandte-sprachen-und-interkulturelle-kommunikation-der-westsaechsischen-hochschule-zwickau-im-bereich-fachsprachen-und-fachsprachendidaktik/publikationen-aus-dem-bereich-fachsprachen/#c19708

ArtikelBusch-Lauer, Ines-Andrea (2021a): „Fit für Studium und Beruf – Wirtschaftskommunikation international und regional vermitteln“, in: Busch-Lauer, Ines-Andrea/ Hartinger, Julia (eds.)

519. Woche der Hochschulgesundheit 2025 - Donnerstag, 13. November: Workshop mit Christina Comnick

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Donnerstag, 13. November: Workshop mit Christina ComnickThemen: „Sinn als kraftvollster Schutzfaktor für die seelische Resilienz“ Was ist Resilienz und welche Bedeutung hat Resilienz für jeden

520. Referenten - Prof. Dr. Thomas Johnen - Bewegende Einblicke in das interkulturelle Lernen während einer studentischen Mobilitätsphase: Das Projekt Portico

URL: forschung/forschung-an-der-whz/forschungsforum/referenten/#c39387

Prof. Dr. Thomas Johnen - Bewegende Einblicke in das interkulturelle Lernen während einer studentischen Mobilitätsphase: Das Projekt PorticoProf. Johnen ist seit 2014 Professor Für Romanische

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