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5631. 240403_flyer_ing_paed_studiengang.pdf  
URL: /app/public/fileadmin/studieninteressenten/docs/Flyer/240403_flyer_ing_paed_studiengang.pdf
 
5632. D2C2  
URL:
Netzwerk InformatikDas sachsenweite Netzwerk für Informatik bietet Lehrenden in der Informatik eine hochschulübergreifende Plattform zum fachlichen Austausch und zur inhaltlichen Arbeit. Das…  
5633. D2C2  
URL:
Mathematik digital  Im Teilprojekt Mathematik digital widmen wir uns ganz bewusst der Lehre in der grundständigen Mathematikausbildung in den Fachbereichen Informatik und…  
5634. D2C2 - Projektaufgaben an unserer Hochschule  
URL:
Projektaufgaben an unserer HochschuleDigital Change SupportAls Digital Change Support stehe ich Ihnen als Lehrende vor Ort bei der Gestaltung und Umsetzung innovativer Lehr-Lern-Szenarien, beim…  
5635. D2C2  
URL:
Mehr zum Projekt erfahren Sie auf der Webseite des Verbundprojektes.  
5636. D2C2 - Methodische Ansätze  
URL:
Methodische AnsätzeDie Mitarbeitenden im Projekt D2C2 stehen in kontinuierlichem Austausch mit hochschul- und mediendidaktischer Akteur:innen sowohl innerhalb der WHZ (z.B. Schwesterprojekt Digitale…  
5637. D2C2 - Schwerpunktsetzungen  
URL:
SchwerpunktsetzungenFokus des Projektes ist evidenzbasierte Lehrentwicklung im Bereich der digitalen Lehre durch den Aufbau und die Fortführung von fachspezifischen, hochschulübergreifenden…  
5638. D2C2  
URL:
Das Projekt „Digitalisierung in Disziplinen Partizipativ Umsetzen :: Competencies Connected (D2C2)“ war bei der ersten Ausschreibung von Fördermitteln der Stiftung Innovation in der Hochschullehre…  
5639. Grundlagen Typografie und Layout - my record cover  
URL: aks/studium/studiengang-gestaltung/kuenstlerisch-gestalterische-grundlagen/studienangebote-studienergebnisse/grundlagen-typografie-und-layout/#c36068
my record cover2. Semester 2023 Die Ausstellung BROKEN MUSIC VOL. 2 – 70 Jahre Schallplatten – in der Nationalgalerie der Gegenwart (Hamburger Bahnhof) bot den Anlass, ein Plattencover für…  
5640. SuMu-Programe_ger._eng__28.06.pdf  
URL: fileadmin/fakultaeten/aks/mib/docs/Studium/SuMu-Programe_ger._eng__28.06.pdf
 
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