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1032 Ergebnisse:
1. Microsoft 365-Dienste der Hochschule - Office 365 A3 for students / Office 365 A3 for faculty
URL: zki/softwareservice/software-fuer-studenten-und-mitarbeiter/microsoft-365-dienste-der-hochschule/#c26456
Relevanz: 14,71
Prozentuale Relevanz: 100
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Prozentuale Relevanz: 100
2. Präsentationen - Abschlusspräsentation bei W.L. Gore & Associates GmbH Projekt Urban Scooter
URL: aks/studium/studiengang-gestaltung/modedesign/praesentationen/#c2693
Relevanz: 14,61
Prozentuale Relevanz: 99
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3. Laufende EFRE-Projekte - TransUrban - Traffic Adaptive Network Control for Sustainable Urban Mobility
URL: forschung/forschung-an-der-whz/schaufenster-forschung/laufende-efre-projekte/#c38741
Relevanz: 13,45
Prozentuale Relevanz: 91
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Prozentuale Relevanz: 91
4. Urban Tec Wear
URL: aks/studium/studiengang-gestaltung/modedesign/studienarbeiten/archiv/urban-tec-wear/#c12623
Relevanz: 13,36
Prozentuale Relevanz: 91
Relevanz: 13,36
Prozentuale Relevanz: 91
5. Kursübersicht - Plan Wintersemester 2025-2026
URL: sport/kursuebersicht/#c39200
Relevanz: 13,32
Prozentuale Relevanz: 91
Relevanz: 13,32
Prozentuale Relevanz: 91
6. Actual draft of program of the DAAD Alumni Week "WHZ & KAFU- International 2023" - Here you can download the campus plan of KAFU as PDF
URL: studium/alumni/aktuelle-alumni-veranstaltungen/alumni-woche-whz-international/programm/#c32569
Relevanz: 13,18
Prozentuale Relevanz: 90
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Prozentuale Relevanz: 90
7. Actual draft of program of the DAAD Alumni Week "WHZ & KAFU- International 2023" - Here you can download the campus plan of KAFU as PDF
URL: studium/alumni/aktuelle-alumni-veranstaltungen/archiv/daad-alumni-week-whz-kafu-international-2023-building-international-networks/programm/#c34427
Relevanz: 13,18
Prozentuale Relevanz: 90
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8. Microsoft 365-Dienste der Hochschule - Office 365 Web
URL: zki/softwareservice/software-fuer-studenten-und-mitarbeiter/microsoft-365-dienste-der-hochschule/#c26457
Relevanz: 13,00
Prozentuale Relevanz: 88
Relevanz: 13,00
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9. Strukturierung - Wägen Sie zwischen Offenheit und „Lehre nach Plan“ ab
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/effektives-lernen/foerderung-der-auseinandersetzung/strukturierung/#c8254
Relevanz: 12,90
Prozentuale Relevanz: 88
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10. Ableitungen aus den Evaluationsergebnissen - Wägen Sie zwischen Offenheit und „Lehre nach Plan“ ab
URL: hochschule/service/hochschuldidaktik/werkzeugkasten-hochschullehre/ableitungen-aus-den-evaluationsergebnissen/strukturierung-der-lehrinhalte/veranstaltung/#c9641
Relevanz: 12,80
Prozentuale Relevanz: 87
Relevanz: 12,80
Prozentuale Relevanz: 87