Prof. Dr. phil. Cornelia M. Enger, MBA
Professorin für ABWL, Sozialmanagement
(Soziales) Dienstleistungsmanagement
Besucheradresse:
Campus Eckersbach
Haus 5, Raum 5318
Scheffelstraße 39
08066 Zwickau
cornelia.enger[at]whz.de
+49 375 536 3234
ORCID: 0009-0002-8205-0273
https://orcid.org/0009-0002-8205-0273
Mehr Informationen siehe auch ResearchGate
Curriculum Vitae und Funktionen
- Promotion an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Wirtschaftswissenschaftliches Studium an der Westsächsischen Hochschule Zwickau (International Business, MBA) und der Thüringer Verwaltungs- und Wirtschaftsakademie Erfurt (Betriebswirtin VWA) sowie Pädagogikstudium mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung und betriebliche Weiterbildung (Diplom) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
- Zertifizierte Wirtschaftsmediatorin (Dresden International University)
- Wissenschaftliche Mitarbeit in Lehre und Forschung an der Technischen Universität Chemnitz
- Praxistätigkeit bei verschiedenen sozialen Trägern, freiberufliche Dozentin
Frauenbeauftragte der WHZ (2021-2024) (Frauenförderung), Moderation des 2022/2023 entwickelten Werte- und Verhaltenskodex/Code of Conduct der WHZ, seit 2024 Mitglied des Fakultätsrates, Gutachtertätigkeit (u. a. für die ACQUIN)
Fach- und Forschungsschwerpunkte: (Soziales) Dienstleistungsmanagement
Die derzeitigen Arbeitsschwerpunkte der Professur liegen in den Überschneidungsbereichen von Ökonomie und Sozialer Arbeit sowie dem Bildungsbereich, insbesondere Sozial- und Bildungsmanagement, Management sozialer Innovationen, Organisationsentwicklung, (soziales) Dienstleistungsmanagement, Personal-, Qualitäts- und Ressourcenmanagement, Sozial- und Wirtschaftspsychologie sowie Theorien und Methoden der Evaluationsforschung.
Derzeitige Lehr- und Forschungsvorhaben betreffen
- Unternehmensbefragung „Gesund arbeiten im Erzgebirge – Betriebliches Gesundheitsmanagement (BGM) in KMU“, im Auftrag des Gesundheitsamtes des Landkreises, ERZgesund, der AOK Plus Sachsen und Thüringen sowie der AWO Erzgebirge gGmbH (Projektlaufzeit: 2025–2026).
- Wissenschaftliche Begleitung der Unternehmensbefragung "Familienfreundlichkeit" der Metropolregion Mitteldeutschland, Projektgruppe Familienfreundlichkeit, und des Bündnisses für Familie in Thüringen, Sachsen und Sachsen-Anhalt (Projektlaufzeit: 2024/2025, gemeinsam mit Kevin Fuchs (M.A.))
- Gesundheitsmanagement als Unternehmensservice - Ein Geschäftsfeld für Caritasverbände?, ein kooperatives Projekt des Caritasverbandes für die Diözese Osnabrück e.V. und der Westsächsischen Hochschule Zwickau, Professur Sozialmanagement Kooperation mit dem Caritasverband für die Diözese Osnabrück e.V.
- Fundraising, Kooperationsprojekt mit der Diakonie Westsachsen Stiftung, Laufzeit: 2024
- Mitarbeiterbefragung zum Thema wissenschaftsbezogene Weiterbildung und Qualifizierung an der WHZ (Projektlaufzeit: 2023/2024, gemeinsam mit Kevin Fuchs (M.A.))
- Evaluationsstudie zum "Zukunftspaket Nünchritz für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene" (gefördert vom BMFSFJ) in Kooperation mit der Gemeinde Nünchritz, Volkssolidarität Riesa-Großenhain e. V. und der Staatlichen Studienakademie Breitenbrunn, Studienbereich Soziale Arbeit, Laufzeit: 2024
- Kommunale Prävention - Subjektives Sicherheitsempfinden in der Stadt Zwickau, Kooperationsprojekt mit der Stadt Zwickau, Stabsstelle Kommunale Prävention, Laufzeit: 2023
- Studentische Befragung an der WHZ "Vielfalt studieren" 2022/2023 (Projektlaufzeit: Wintersemester 2022/2023, gemeinsam mit Prof. Dr. Angela Hommel)
- Diversitätssensible Haltungen in der Sozialen Arbeit, Kooperationsprojekt mit verschiedenen sozialen Trägern und der Staatlichen Studienakademie Breitenbrunn, Studienbereich Soziale Arbeit, Laufzeit: 2022-2023
- Hochschul- und Wissenschaftsmanagement, Akademische Nachwuchsförderung an Fachhochschulen im Rahmen des Projektes ProfiZ (Projektleiterin Arbeitspaket 5, Wissenschaftliche Begleitforschung, Projektlaufzeit: 04/2021-03/2026, Fördermittelgeber: BMFTR)
- Diversität und Inklusion als Leitprinzip der Organisationsentwicklung am Beispiel von Gesundheits-, Pflege- und Sozialeinrichtungen (Teilprojektleiterin, Projektlaufzeit: 11/2021-12/2024, Fördermittelgeber: SMWK)
- Hochschulspezifische Personalgewinnung, -bindung und -entwicklung (im Rahmen des Projektes WHZProfSWOT (Teilprojektleiterin, Projektlaufzeit 11/2019-06/2020, Fördermittelgeber: BMBF)
Schriftenverzeichnis siehe Forschungs-Informations-System (FIS)
Publikationen (Auswahl)
Herausgeberschaften, Monographien und Forschungsberichte
- Enger, C., & Arnold, M. (2025). Innovation und Laterale Führung im mittleren Managementbereich der Sozialen Arbeit - Konzepte, Handlungsempfehlungen und Fallbeispiel. Springer.
- Enger, C. (2021) (Hrsg.). Wirtschaftsmediation – Praxisfelder und Methodenwerkstatt. Dr. Kovač.
- Strunz, H., & Enger, C. (2017) (Hrsg.), Die Hochschule, Für die Zukunft gerüstet. Mercur.
- Strunz, H., & Enger, C. (2015) (Hrsg.), International Business II. Licht und Schatten. Mercur.
Sammelbandbeiträge
- Enger, C. (2026). Positionierung eines Fundraisings in Organisationen der Sozialen Arbeit - Praxis-Theorie-Reflexionen eines Kooperationsprojektes, In B. Dietz, S. Kaiser, & S. Sohre (Hrsg.), Perspektiven Sozialwirtschaft und Management. Springer. [eingereicht]
- Enger, C., & Müller, M. (2026). Management von Inklusionsunternehmen - Herausforderungen und Perspektiven einer inklusiven Arbeitswelt. In B. Dietz, S. Kaiser, & S. Sohre (Hrsg.), Perspektiven Sozialwirtschaft und Management. Springer. [eingereicht]
- Enger, C. (2025). Betriebliche Sozialberatung - ein Geschäftsfeld und Unternehmensservice konfessioneller Wohlfahrtsverbände? In K. Schneiders (Hrsg.), Betriebliches Sozialmanagement. Sozialpolitik und Soziale Arbeit in Unternehmen (S. 85-102). SpringerVS. doi.org/10.1007/978-3-658-48983-0_6
- Enger, C., Fuchs, K., & Westphal, A. (2025). Personalentwicklung an (Fach-)Hochschulen zwischen Agilität und Transformation - (Inter-)nationale Ansätze und Best Practices. In S. Leonhardt, T. Neumann, D. Kretz, T. Teich, & M. Bodach (Hrsg.), Innovation und Kooperation auf dem Weg zur All Electric Society 2. Nachhaltige Entwicklung durch gesellschaftliche Akzeptanz (S. 439-474). SpringerGabler. https://doi.org/10.1007/978-3-658-46895-8_18
- Enger, C., & Bursch, L. (2024). Innovationskompetenz in der Hochschulausbildung von Sozialmanager*innen – Eine explorative Studie zur Bestandsaufnahme, Perspektiven und Thesen zur Diskussion. In INAS (Hrsg.), Sozial! Innovativ! Nachhaltig! Perspektiven für Sozialmanagement und Sozialwirtschaft 2030. Tagungsband 2022. Perspektiven Sozialwirtschaft und Sozialmanagement. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-42847-1_2
- Schumann, C. A., Enger, C., Runte, C., & Nitsche, A.-M. (2023). The Smart Job Factory - Creating sustainable jobs by defining work process roles based on a digital ecosystem model. In S. Goncalalves et al. (Hrsg.), Developing Diversity, Equility, and Inclusion Policies for Promoting Employee Sustainability and Well-Being (S. 40-60). IGI Global. https://www.igi-global.com/book/developing-diversity-equity-inclusion-policies/288519 Preview Chapter DOI: 10.4018/978-1-6684-4181-7.ch003
- Enger, C. (2021). Lateral führen mit Mediationskompetenz in sozialen Dienstleistungsorganisationen. In C. Enger (Hrsg.), Wirtschaftsmediation – Praxisfelder und Methodenwerkstatt (S. 73-104). Dr. Kovač.
- Enger, C. (2021). Prinzipien und Grundlagen der Wirtschaftsmediation. In: C. Enger (Hrsg.), Wirtschaftsmediation – Praxisfelder und Methodenwerkstatt (S. 11-38). Dr. Kovač.
- Enger, C. (2017). Who the Hell are Popper and Kuhn?. Sicht der Didaktik und Methodik. In H. Strunz, & C. Enger (Hrsg.), Die Hochschule, Für die Zukunft gerüstet (S. 145-156). Mercur.
- Enger, C. (2017). Hochschulcontrolling – Eine organisatorische, methodische wie auch vergleichende Betrachtung. In H. Strunz, & C. Enger (Hrsg.), Die Hochschule. Für die Zukunft gerüstet (S. 93-134). Mercur.
- Enger, C. (2017). (Un-)Bildung – Ein Schritt vor, zwei zurück, Verwaltung oder Gestalten?. In H. Strunz, & C. Enger (Hrsg.), Die Hochschule, Für die Zukunft gerüstet. Mercur.
- Enger, C. (2017). Die Eule der Minerva – Akademische Verantwortung und das „Spiel der Wissenschaften“. Akademische Freiheit und Verantwortung. In H. Strunz, & C. Enger (Hrsg.), Die Hochschule. Für die Zukunft gerüstet (S. 55-68). Mercur.
- Enger, C. (2012). Auszubildendenrekrutierung und externes Ausbildungsmarketing – Eine Befragung klein- und mittelständischer Unternehmen. In T. Masárová, S. Vojtovič, & H. Strunz (Hrsg.), Personalmanagement in bewegten Zeiten. M&S.
- Enger, C. (2012). Relationierung beratender und werbender Handlungsansätze im Kontext institutioneller Einflüsse sowie gesellschaftlicher Wandlungsprozesse. In K. Feistel, & M. P. Schwarz (Hrsg.), Theorie-Praxis-Reflexion, Wandlungsprozesse in Dienstleistungsberufen und Organisationen, Förderverein Graduiertenkolleg Wandlungsprozesse. Förderverein Graduiertenkolleg Wandlungsprozesse Halle.
- Enger, C. (2011). Zur strategischen Entwicklung von Bildungseinrichtungen. In Lingua Summit 2011 Problémy vzdelávania v kontexte súčasnosti, Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíne.
Zeitschriftenbeiträge
- Enger, C., Striehn, E. (2026). Neues wagen, Altes lassen - Sozialarbeit zwischen Rückbau und Aufbruch. SOZIALWIRTSCHAFT. Zeitschrift für Führungskräfte in sozialen Unternehmen. [in Bearbeitung]
- Enger, C. (2026). Laterale Führung und Innovationspraxis. Handlungslogiken und Gestaltungsspielräume in der Jugendhilfe. Fachzeitschrift Jugendhilfe. Luchterhand. [eingereicht]
- Enger, C. (2025). Anforderungen an eine inklusive Arbeitswelt. SOZIALWIRTSCHAFT. Zeitschrift für Führungskräfte in sozialen Unternehmen. Jahrgang 35, Heft 4. S. 29-31. doi.org/10.5771/1613-0707-2025-4-29
- Fuchs, K., & Enger, C. (2025). Dialoge zur Professionalisierung und Institutionalisierung einer akademischen Nachwuchsförderung an HAW. Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) 20(2). S. 179-199. https://doi.org/10.21240/zfhe/20-2/10
- Enger, C., & Seitz, P. (2024). Zukunft gestalten: Kinder- und Jugendbeteiligung in Nünchritz. Corax, Fachmagazin für Kinder- und Jugendarbeit in Sachsen. Ausgabe 5/2024 - besser scheitern. S. 44-46.
- Hummel, M., Enger, C., Hommel, A., & Pihl, C. (2024). Diversitätssensibilität mit innovativer Lernapp fördern. Management & Krankenhaus, IT & Kommunikation.
- Enger, C., Fuchs, K., & Westphal, A. (2023). Akademische Nachwuchsförderung - Eine empirische Studie zu Handlungsansätzen aus HAW-Perspektive zur (Weiter-)Entwicklung einer institutionalisierten akademischen Personalentwicklung. Personal- und Organisationsentwicklung (P-OE) 3+4/2023. S. 90-94. [mit Peer-Review]
- Imsieke, D., & Enger, C. (2023). In den Schuhen der Erfahrenen gehen. Leistungen im Rahmen eines Betrieblichen Gesundheitsmanagements (BGM) als Unternehmensservice - ein Geschäftsfeld für Caritasverbände?. neue Caritas. 124. Jahrgang. Heft 14. S. 32. DOI: doi.org/10.6084/m9.figshare.28227392.v1
Rezensionen
- Enger, C. (2026). Rezension zu Iris Lederer (2025). Sichtbar werden! PR-Strategien und Tipps für soziale Organisationen, Vereine und Unternehmen. Handbuch für die tägliche Praxis. Walhalla-Verlag.
- Enger, C. (2025). Rezension zu Marc Fabian Buck (2024). Ökonomisierung der Bildung. Eine Einführung. Beltz Juventa. socialnet.
- Enger, C. (2024). Rezension zu Günter Rieger (2024). Lobbying in der Sozialwirtschaft. Eine Einführung. Springer VS. socialnet. DOI: https://doi.org/10.6084/m9.figshare.28227563.v1
- Enger, C. (2024). Rezension zu Claudia Rahnfeld & Niklaas Seehase (2022). Führungskultur in der Sozialwirtschaft. Grundlegende Überlegungen und Empirische Erkenntnisse zum Selbstverständnis von Führungskräften. Springer VS. socialnet. DOI: https://doi.org/10.6084/m9.figshare.28227443.v1
- Enger, C. (2024). Rezension zu Armin Schneider (2023). Nachhaltiger führen und managen. Praxishandbuch für mehr ökologische und gesellschaftliche Wirkung. Walhalla-Verlag. socialnet. DOI: https://doi.org/10.6084/m9.figshare.28227641.v1
Studienhefte
- Enger, C. (2026). Finanzierung Sozialer Arbeit im Wandel: Entwicklungen, Herausforderungen und Lösungsansätze (Heft01) für eine private, akkreditierte Fernhochschule (Sozialmanagement B.A. online) (ca. 70 Seiten).
Vorträge und Konferenzen (Auswahl)
- 3. Fachaustausch "Ambulante Hilfen zur Erziehung" (05.03.26), Campus Scheffelstraße der WHZ, gemeinsame Organisation mit dem Arbeitskreis "Ambulante Hilfen zur Erziehung" im Landkreis Zwickau
- Enger, C. (2025). Nachhaltige und innovative Praktiken einer inklusiven Arbeitswelt - Ansprüche an ein Sozialmanagement als Teil transformativer Wissenschaften, im Rahmen des 9. Internationalen Fachkongresses der Internationalen Arbeitsgemeinschaft Sozialmanagement/Sozialwirtschaft e.V. (INAS) am 12.-14.02.25 an der Evangelischen Hochschule Freiburg.
- Enger, C. (2025). Positionierung eines Fundraisings in Organisationen - Ein transdisziplinäres Kooperationsprojekt, im Rahmen des 9. Internationalen Fachkongresses der Internationalen Arbeitsgemeinschaft Sozialmanagement/Sozialwirtschaft e.V. (INAS) am 12.-14.02.25 an der Evangelischen Hochschule Freiburg.
- Enger, C. (2024). "Innovations- und Transformationskompetenz als Konstituens in Lehre und Praxis Sozialer Arbeit - Perspektiven und Thesen zur Diskussion", Panel Posterpräsentation im Rahmen der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA) zum Thema: "Soziale Arbeit als Akteurin im Kontext gesellschaftlicher Transformation" am 26. und 27. April 2024 an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena DOI: https://doi.org/10.6084/m9.figshare.28227647.v1
- Enger, C. (2023). Forschungsvortrag "Externe betriebliche Sozialarbeit als Handlungsfeld von Trägern der Freien Wohlfahrtspflege und von EAP-Anbietern aus der Perspektive des sozialen Dienstleistungsmanagements", im Rahmen der Fachtagung "Betriebliches Sozialmanagement - Betriebliche Soziale Arbeit" am 07.09.23 der Bundesarbeitsgemeinschaft Sozialmanagement/Sozialwirtschaft e.V. an der Hochschule Koblenz
- 2. Fachaustausch "Arbeit mit Kindern von psychisch kranken Eltern", 01.09.23, Campus Scheffelstraße der WHZ, gemeinsame Organisation mit dem Arbeitskreis "Ambulante Hilfen zur Erziehung" im Landkreis Zwickau
- Enger, C. (2023). Forschungsvortrag "Innovationskompetenz in der Hochschulausbildung von Sozialmanager:innen - Eine explorative Studie zur Bestandsaufnahme, Perspektiven und Thesen zur Diskussion", im Rahmen des 8. Internationalen Fachkongresses der Internationalen Arbeitsgemeinschaft Sozialmanagement/Sozialwirtschaft e.V. (INAS) am 08.-10.02.23 an der Fachhochschule Salzburg/Österreich
Studienschwerpunkt Sozialmanagement im Management (B.A.)
Das Fachgebiet Sozialmanagement umfasst die moderne Steuerung von sozialen Unternehmen und Projekten. Es verknüpft betriebswirtschaftliches Management mit pädagogisch-psychologischem Wissen.
Im Vordergrund stehen alle Managementfunktionen, die für die Leitung von sozialen Organisationen erforderlich sind, wie Finanzierung, Personalmanagement, Organisationsentwicklung, Sozialmarketing, Projektmanagement und Qualitätsentwicklung. Weitere Informationen ...