Die 12. Klasse des Beruflichen Gymnasiums teilte sich für die CampusTour in zwei Gruppen auf, um verschiedene Interessen abzubilden. Die erste Gruppe befasste sich auf dem Campus Scheffelberg intensiv mit den Studienmöglichkeiten im Bereich der Wirtschaftswissenschaften. Dazu gehörten neben einer Campusführung sowohl Vorlesungen zur Fabrikplanung und zur Werbung im eSports als auch ein Besuch im eSports-Lab. Die zweite Gruppe durchlief den Tag in der Innenstadt mit einem technischen Fokus und erlebte eine Vorlesung im Bereich Data Science zu den Fragen "Wie trainiert man eine KI? Und was verrät dein Outfit über deine Gefühle?" sowie ein interaktives Experiment im Bereich der Regelungstechnik. Durch die Zweigstellen der Hochschulbibliothek konnten beide Gruppen eine Einführung in diese erhalten.

"Besonders hervorzuheben ist das große Engagement aller Beteiligten sowie die offene und wertschätzende Atmosphäre, die den Tag für unsere Lerngruppen sehr angenehm und motivierend gemacht hat. Unsere Schülerinnen und Schüler konnten viele interessante Einblicke gewinnen und nehmen zahlreiche neue Eindrücke und Anregungen mit."

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30 Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse des Beruflichen Gymnasiums erhielten einen intensiven Einblick in die wirtschaftswissenschaftliche Fakultät an der WHZ. Der Tag startete mit informierenden Vorträgen zu den Studienmöglichkeiten an der Hochschule und im Bereich der Wirtschaft und einer Führung durch die Hochschulbibliothek auf dem Campus Scheffelberg. Im Anschluss daran durfte die Gruppe zwei exklusive Vorlesungen zu Themen der Allgemeinen Betriebswirtschaftslehre und des Marketings erleben.

"Ein herzliches Dankeschön [...] für diesen tollen, inspirierenden Tag – inzwischen schon zum dritten Mal!"

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Aufgeteilt in zwei Gruppen erhielten die Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse des Beruflichen Schulzentrums für Ernährung, Sozialwesen und Wirtschaft des Erzgebirgskreises, Schneeberg/Schwarzenberg im Leupold-Institut für Angewandte Naturwissenschaften Einblicke in die Nährstoffanalyse und die biomedizinische Technik und eine Führung durch die Hochschulbibliothek mit zusätzlichen Informationen rund um das Recherchieren für die Facharbeit.

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Der Grundkurs Bionik und Biotechnologie der Klasse 11 hatte die Möglichkeit, mit theoretischen Inputs und praktischen Tätigkeiten einen Einblick in die Fachgebiete der Fakultät Physikalische Technik / Informatik zu erhalten.

"Die Exkursion war eine bereichernde Erfahrung, die nicht nur unser theoretisches Wissen vertiefte, sondern uns auch die Vielfalt und Praxisnähe der Biotechnologie und Bionik näherbrachte."

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Die Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse erlebten einen Projekttag, der von den Französisch-Studierenden organisiert wurde. Dieser beinhaltete einen allgemeinen Einblick in das Studium, eine Stationenarbeit und eine Crêpe-Party.

"Der Tag war abwechslungsreich und hat uns die französische Sprache und Kultur auf eine neue Weise nähergebracht. [...] Besonders die Einführung der Studenten hinterließ einen bleibenden Eindruck, da sie uns motiviert hat, über zukünftige Möglichkeiten nachzudenken. Diese Erfahrung bleibt sicher lange in Erinnerung."

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Die 12. Klassenstufe lernte bei dieser CampusTour u. a. die Maschinen, Hallen und Themen der Fakultäten Automobil- und Maschinenbau, Elektrotechnik und Physikalische Technik / Informatik sowie die Hochschulbibliothek kennen.

"Es war ein inspirierender Tag, der uns neue Perspektiven eröffnet und viele von uns in ihrem Interesse an technischen Studiengängen bestärkt hat."